Pyetësor për të rinjtë

Pyetësor për të rinjtë

Çfarë është demokracia për ty?

Të dashur nxënës,

Ky pyetësor zhvillohet në kuadrin e projektit “Unë – Pjesë Aktive e Qytetit Tim” që po zbatohet nga shoqata “Federata e Familjes për Paqe Botërore” dhe partnerët e saj, në periudhën shtator-dhjetor 2022.

Pyetësori u drejtohet nxënësve të shkollave të mesme dhe identiteti i tyre do të mbetet i pazbuluar, për të siguruar kështu një shkallë sa më të lartë vërtetësie në përgjigjet e marra.

Ju falënderojmë përzemërsisht për kohën dhe opinionet tuaja.

Pyetsori per projektin e FFPBB - new

Qyteti

Shkolla

Gjinia

Mashkull

Femër

Mosha

Numri i pjesëtarëve të familjes (sa vetë jetoni së bashku)

Numri i vëllezërve:

Numri i motrave:

Seksioni 1

1. Cili është, sipas jush, themeli i demokracisë? (Kliko një prej alternativave)

a. Pushteti legjislativ (Kuvendi/parlamenti)

b. Pushteti ekzekutiv (Qeveria/Këshilli i ministrave)

c. Pushteti gjyqësor (Gjykatat etj.)

d. Ndarja mes pushteteve të mësipërme

2. Cila është, sipas jush, shkalla e rëndësisë për demokracinë, e veçorive të saj, të paraqitura më poshtë? Rrethoni numrin përkatës pranë secilës alternativë nga 1 deri në 5. ( 1 është më pak e rëndësishme; dhe 5 shumë e rëndësishme)

a. Shteti i së drejtës dhe barazia para ligjit:

b. Ndarja e pushteteve dhe kontrolli ndaj qeverisë nëpërmjet gjykatave

c. Mbrojtja e të drejtave të pakicave

d. Liria e fjalës dhe e shprehjes së mendimit

e. Mbrojtja nga varfëria

3. Ju lutem shënoni, se deri në çfarë shkalle nga 0 në 5, zbatohet në Shqipëri çdonjëra nga këto veçori të demokracisë, sipas gjykimit tuaj. (0 - nuk zbatohet; 5 zbatohet plotësisht.)

a. Shteti i së drejtës dhe barazia para ligjit:

b. Ndarja e pushteteve dhe kontrolli ndaj qeverisë nëpërmjet gjykatave

c. Mbrojtja e të drejtave të pakicave

d. Liria e fjalës dhe e shprehjes së mendimit

e. Mbrojtja nga varfëria

4. Nëse dëshiron, mund të japësh një mendim vetiak se çfarë është demokracia për ty?

5. Duke mbajtur në konsideratë mënyrën se si ti e ke përkufizuar demokracinë, si do ta vlerësoje nivelin në të cilin zbatohet demokracia në qytetin tënd? (Kliko një prej alternativave)

a. Aspak

b. Pak

c. Mjaftueshëm

d. Pjesërisht

e. Plotësisht

6. Si mund t’i njohim ligjet? (Kliko çdo alternativë të mundshme)

a. I lexojmë në Fletoren Zyrtare

b. Nëpërmjet internetit

c. Lexojmë në gazeta

d. Asnjë nga këto

e. Të gjitha këto

Seksioni 2

1. Cila lëndë ju tërheq më shumë? (rendit 1-3)

2. Përse ju tërheq më shumë? (Kliko çdo alternativë të mundshme)

a. Teksti i qartë dhe me informacion të vlefshëm

b. Mësuesi/ja e bën interesante

c. Ju kërkon edhe juve mendim

d. Është lëndë e lehte

e. Tjetër (specifiko më poshtë)

3. Mësuesit/mësueset ju trajtojnë: (Kliko çdo alternativë të mundshme)

a. Si të rritur dhe bisedojnë me ju

b. Janë indiferentë, mbarojnë mësimin dhe ikin

c. Ju bëjnë vërejtje vend e pa vend

d. Nuk kërkojnë mendim nga ju

e. Nuk falin lehtë ndonjë gabim të paqëllimshëm tuajin

f. Janë të mirë kuptueshëm

g. Tjetër (specifiko më poshtë)

4. Ju ka ndodhur të konfliktoheni me ndonjë prej mësuesve?

Jo (kalo në pyetjen 10)

5. Kujt i je drejtuar për ta zgjidhur? (Rretho çdo alternativë të mundshme)

a. Vetë mësuesit/es

b. Mësuesit/es kujdestar/e

c. Senatit

d. Drejtorisë së shkollës

e. Prindërve (specifiko kujt______)

f. Tjetër (specifiko më poshtë)

6. Keni qenë i kënaqur nga mënyra e zgjidhjes

7. Nëse Jo, si do dëshiroje të ishte zgjidhur

8. Komentoni çfarë ka ndodhur pas këtij konflikti:

9. Si e gjykoni tani veprimin tuaj ?

Kam vepruar mirë

Përsëri do ta bëj nëse e meriton

Nuk e quaj ndonjë gabim të madh

Ndihem keq

Nuk e kam përsëritur më

Nuk do ta bëj më asnjëherë

10. Në cilat dokumente të shkollore janë të ligjëruara të drejtat e tua si nxënës/e? Rendit disa prej tyre:

11. Ke ndonjë propozim/sugjerim se çfarë mund të shtohet në këto dokumente?

12. Di ndonjë rast, kur këto dokumente të ka ndihmuar, ty apo shokët e shoqet e tua, për të dalë nga ndonjë situatë e vështirë në shkollë apo klasë?

13. Kë do të konsideroje si modelin më të mirë për ty, që respekton të drejtat e njeriut? (Rretho njërën prej alternativave)

Një mësues/e

Prindin (specifiko)

Një hero letrar (specifiko cilin/cilën)

Një personazh historik (specifiko cilin/cilën)

Një bashkëkohës tëndin/tënden

Tjetër

Nuk e di

14. A mund të shpjegosh shkurt arsyen për këtë zgjedhje tënden?

15. A merr pjesë në veprimtari jashtëshkollore

a. Asnjëherë

b. Rrallë

c. Shpesh

d. Kur jam i/e detyruar

e. Nuk më pëlqejnë

16. Përmend disa nga veprimtaritë jashtëshkollore ku ke marrë pjesë vitin e fundit shkollor (2021-2022)

17. Duke mbajtur parasysh se si ti e koncepton demokracinë, si do ta vlerësoje nivelin në të cilin zbatohet demokracia në shkollën tënde? (Kliko një prej alternativave)

a. Aspak

b. Pak

c. Majftueshëm

d. Pjesërisht

e. Plotësisht

18. E konsideron familjen tënde, një qelizë të shëndetshme demokratike? (Kliko një prej alternativave)

Plotësisht

Pjesërisht

Aspak

Tjetër (specifiko)

19. Të lutem, a mund të shpjegosh shkurt, përse është e tillë familja tënde?

20. Nga dijet që ke për demokracinë, çfarë e pengon një shoqëri të jetë më demokratike? (Kliko një prej alternativave)

Niveli kulturor në përgjithësi

Shkalla e arsimimit të qytetarëve

Sistemi politik

Zhvillimi historik

Vetë qytetarët

Politikat e gabuara

Rendja pas interesit vetëm vetiak

Nuk e di

Tjetër (specifiko)

Shumë faleminderit!

Kontributi juaj është një kontribut konkret për demokracinë.

Pyetësor për të rinjtë Çfarë është demokracia për ty?

Pyetësor për të rinjtë

Çfarë është demokracia për ty?